“被欺凌時忍氣吞聲，能解決問題嗎？看到暴力，該怎么做？”7月13日，在海南省瓊海市溫泉小學內(nèi)，一場別開生面的法治宣講熱鬧開場。身穿藍馬甲、手拿宣傳冊，海南政法職業(yè)學院“政能量”實踐團的普法志愿者圍繞心理健康防護、防溺水知識和校園霸凌防護等主題，認真地向?qū)W生宣傳法治知識。

7月3日至7月16日，海南政法職業(yè)學院開展2025年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，10支專業(yè)化實踐團隊、80余名師生將課堂搬到田間地頭、社區(qū)集市、學校企業(yè)、機關(guān)單位，以調(diào)研賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，以服務(wù)溫暖童心成長，以法治引領(lǐng)基層社會治理，將專業(yè)知識延伸至基層實踐，覆蓋海南各市縣，累計服務(wù)群眾5000余人次，形成調(diào)研報告10份，實現(xiàn)專業(yè)融通、技能融合、成果融創(chuàng)。

海南政法職業(yè)學院開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。（海南政法職業(yè)學院供圖）

為群眾送上專“暑”法治禮包

村頭巷尾，普法之聲陣陣；社區(qū)集市，送法身影不斷；企業(yè)學校，學法氛圍濃厚……在基層沃野，海南政法職業(yè)學院大學生普法實踐者的身影在各處出現(xiàn)。

“小朋友們，知道什么是隱私權(quán)嗎？”“遇到陌生人搭訕，該怎么辦？”在位于臨高角的海南解放公園，海南政法職業(yè)學院“小青綠”社會實踐隊隊員們模擬校園欺凌情景，引導孩子們分辨不當行為，掌握“勇敢說不、及時求助”的自我保護技巧?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活躍，孩子們在輕松互動中收獲了實用的法律知識。

針對各種常見騙局，海南政法職業(yè)學院“法潤?quán)l(xiāng)野”先鋒隊到保亭黎族苗族自治縣什好村，開展“拒欺凌、反詐騙、講普通話”系列宣講活動，通過設(shè)立咨詢臺、懸掛宣傳條幅、講解典型案例，讓“不偏聽、不輕信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”的防詐“四不”口訣逐漸深入人心，為當?shù)卮迕窈蛯W生送去法治“及時雨”。

在昌江黎族自治縣十月田鎮(zhèn)紅田社區(qū)、海口市美蘭區(qū)山尾村等地，“榕樹下的普法課堂”“田間地頭微宣講”，一場場“法治進萬家”入戶普法宣傳活動熱鬧開場，不僅讓居民、村民深入了解了社區(qū)、鄉(xiāng)村的法治治理機制，也增強了居民的法律意識，為構(gòu)建和諧法治社區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)。

惠民普法“走新”更“入心”

法律條文轉(zhuǎn)化為“方言土話”、禁賭反詐宣傳劇、模擬法庭、“劇本殺”實景普法教學……今年，海南政法職業(yè)學院普法多了不少“新花樣”。

在保亭保城鎮(zhèn)，志愿者搭建起“移動普法驛站”，通過“雙語普法”（普通話+方言）的方式，重點解讀民法典中與群眾生活息息相關(guān)的法律條款?！斑@樣的普法活動太實用了，讓我們學到了許多保護自身權(quán)益的法律知識。”一位參與活動的居民說。

在保亭中學，以角色扮演的方式，讓學生熱情參演，現(xiàn)場模擬遭遇詐騙如何機智應(yīng)對，在角色扮演中身臨其境筑牢了安全意識防線、掌握了實用的防詐騙技能，在趣味互動中提升法律意識。

在?？谑忻捞m區(qū)演豐鎮(zhèn)演海村，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的普法宣傳活動及專題座談會，將法律知識送到村民家門口。

海南政法職業(yè)學院“童夢守護”實踐服務(wù)隊前往?？谑忻捞m區(qū)演豐地區(qū)人民革命紀念園、澄邁縣塘北村的中共澄邁縣委成立舊址等地，開展“傳承紅色基因砥礪初心使命”主題教育。通過實地參觀、現(xiàn)場教學、重溫誓詞、交流研討等形式，引導青年學子在紅色教育基地接受精神洗禮，筑牢理想信念根基。

該學院團委負責人介紹：“我們把學院發(fā)展放在落實國家基層社會治理和法學教育的戰(zhàn)略布局和海南自由貿(mào)易港發(fā)展全局中去思考。通過組織優(yōu)秀師生參加‘三下鄉(xiāng)’社會實踐，向基層傳遞黨的創(chuàng)新理論、基層社會治理法律法規(guī)、鄉(xiāng)村振興政策、科普知識、未成年人保護措施等，助力學院‘懂管理、會服務(wù)、能創(chuàng)業(yè)、有技能’人才培育工作，成為我們推動鄉(xiāng)村發(fā)展的一張‘金色名片’。

共話法治共建共謀發(fā)展新篇

“針對大學生基層就業(yè)問題，建議通過考取社區(qū)工作者和實踐鍛煉相結(jié)合的模式，幫助青年學子快速適應(yīng)鄉(xiāng)村工作節(jié)奏?！?月10日，在昌江黎族自治縣十月田鎮(zhèn)，開展“法治賦能基層治理”專題調(diào)研活動，校地雙方圍繞基層治理與成長成才展開深度對話。通過“座談交流+實地走訪”的形式，青年學子與基層干部共商社區(qū)治理良策，提出“未成年人保護網(wǎng)格化管理”“數(shù)字法治應(yīng)用”等可操作建議，并結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點，謀劃“產(chǎn)業(yè)+電商”“產(chǎn)業(yè)+旅游”等發(fā)展思路，為鄉(xiāng)村振興提供青年智慧。

在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村，海南政法職業(yè)學院2025年暑期“三下鄉(xiāng)”知行田野實踐團與青鋒筑夢隊聚焦鄉(xiāng)村振興與基層治理調(diào)研，隊員們發(fā)放調(diào)查問卷，普及與鄉(xiāng)村治理相關(guān)的法律知識。

在海口市美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)演海村，實踐隊與演海村“兩委”干部、村民代表、老黨員等進行了深入座談交流。圍繞鄉(xiāng)村治理中遇到的實際法律問題展開討論，實踐隊成員們結(jié)合專業(yè)所學，就如何加強村級普法陣地建設(shè)、培養(yǎng)鄉(xiāng)村“法律明白人”、完善矛盾糾紛多元化解機制等方面提出了具體建議。

海南政法職業(yè)學院院長陳文彬介紹：“這次‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動，由專業(yè)教師帶隊，以‘把專業(yè)建在基層社會治理上’為思路，緊緊圍繞‘下得去、留得住、用得上’的服務(wù)基層社會治理需求的基層法治人才培養(yǎng)理念，開展鄉(xiāng)村基層治理現(xiàn)代化路徑探索等專題調(diào)研，將專業(yè)課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究與基層調(diào)研緊密結(jié)合，將‘三下鄉(xiāng)’社會實踐與基層社會治理‘微專業(yè)’建設(shè)相融合，開發(fā)、優(yōu)化基層黨組織建設(shè)、農(nóng)村集體經(jīng)濟法律制度與合規(guī)管理、綜合行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、人民調(diào)解、數(shù)智治理課程以及地方特色課程，使‘教學研用’成果在基層社會治理工作中得到有效應(yīng)用，從基層社會治理的小問題切入大課題、小痛點解決大難題、小智慧發(fā)揮大作用、小平臺提供大服務(wù)，在社會實踐中實現(xiàn)解民生、治學問?！?/p>

此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐不僅讓政法學子們將所學知識應(yīng)用于實踐之中，更讓他們深刻體會到了法治在鄉(xiāng)村振興和基層社會治理中的重要作用。該學院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深化法治共建，賦能地方治理，為構(gòu)建法治海南貢獻力量。（陳敏）